历时一年半、四川省尹福泉名师工作室成员全员参与编辑的中等职业学校学生核心素养发展系列教材《经典诵读300篇》近日由北京邮电大学出版社正式出版发行。
该书是四川省尹福泉名师工作室在建设期内打造的一项重点工程，其目的是在中职学校掀起诵读文学经典、传承中华文化的热潮，促进中职学生增强文化自觉，树立文化自信，发展核心素养。
300篇经典诗文按题材分为八辑。第一辑“乱花渐欲迷人眼”展现了缤纷四季的美景，第二辑“万里河山锦绣中”描绘了祖国的壮美山川，第三辑“只留清气满乾坤”告诫人们要重视修身立志，第四辑“忧国怀家睫不交”赞美了仁人志士的家国情怀，第五辑“人生乐在相知心”歌颂了人间的美好情愫，第六辑“腹有诗书气自华”勉励年轻学子要徜徉书海、学而不厌；第七辑“一蓑烟雨任平生”颂扬了直面坎坷、笑看人生的豁达胸怀，第八辑“直挂云帆济沧海”鼓励中职学生要心存职业梦想、开创美好生活。
该书精选的300篇诗文皆为脍炙人口、千古传诵的名篇。体裁上，有墨彩浓重、高峻深远的唐诗精品；有宛转柔美、慷慨雄放的宋词佳作；有说理透辟、文彩熠熠的千古美文；有音韵谐美、扣人心扉的里巷歌谣；有自然朴素、哲理深蕴的现代新诗……诵读这些经典，有利于中职学生鉴赏审美、增进文学素养，开阔胸襟、培育人文情怀，开启智慧、提升思维品质。
该书选文经典，内容丰富，书中选入的诗文皆是历经时间淘洗的具有恒久审美价值的经典；选入的作品，除了中国的文学经典，还有少量外国文学作品。该书体例完整，图文并茂，诗词名篇后有详细注释和作品简析，帮助理解和记忆；水墨感古典插图，悠远且有意境。该书面向中职，特色鲜明，作为中等职业学校学生核心素养发展系列教材，书中最后三辑所选篇目，为中职学生读书进学、直面人生、成就职业梦想，提供了无尽的遐想和寄托。
为了让“9+3”学生过一个安全、详和、愉快的端午佳节，端午前夕，学生处组织全校170余名“9+3”学生开展了欢庆端午节暨“9+3”期末表彰活动。
学生处主任林峰为全体“9+3”学生送去了节日的祝福；总结了本期“9+3”学生的整体表现；对同学们下学期的学习、生活提出了希望。学校副校长李素红为本期“9+3”学生中涌现出的“优秀学生干部”和“优秀学生”颁发了奖状。而后，同学们载歌载舞，吃粽子，场面其乐融融，俨然一个欢乐的大家庭。
本次活动丰富了“9+3”学生的节假日生活，表达了学校对远离家乡的“9+3”学子的关怀，并为“9+3”学生后期的努力指明了方向。
6月30日上午，成都石化工业学校主持工作的副校长周川益等一行8人到我校就示范校建设等相关工作进行了交流。
两校主要负责人分别介绍了学校的概况、专业设置和师生现状等情况；双方就示范校建设工作、后期交流学习安排、同城化发展重点工作和招生工作等进行了交流和探讨；并就深化成德一体化，加强职业教育合作，打造办学共同体，在课程设置、教学研讨、师资培养等方面相互配合达成一致意见。两校相关职能部门还就其他感兴趣的问题进行了交流。
通过交流，双方都看到了各自的优势和不足，有利于后期有针对性的开展合作，共同推动什彭两地职业教育发展。
近日，德阳市中职学校教师教学能力大赛在德阳蜀徽酒店举行，我校11个教学团队力克对手，再创佳绩，荣获9个一等奖、2个二等奖，成绩位列全市中职学校第一。其中，有10个教学团队即将代表德阳市参加7月的四川省职业院校教师教学能力比赛。
大赛分为公共基础课程、专业技能一组、专业技能二组三个类别，设置思想政治、语文、数学、英语、信息技术、体育与健康、艺术、旅游服务类专业、加工制造类专业、信息技术一类专业、交通运输类专业、财经商贸类专业、土木水利类专业13个学科（专业）小组。因新冠肺炎疫情影响，今年的比赛将现场教学改为课堂实录参赛，参赛团队根据比赛文件要求提交40-45分钟的课堂教学视频和教学设计稿，各组评委按照比赛规则进行材料评审。
优异成绩的获得离不开老师的辛勤付出，更离不开学校教学管理团队的高度重视。赛前，学校组织教师认真学习比赛方案，对照专业教学标准，认真研究专业人才培养方案和课程标准，在教学设计上狠下功夫，力求创新，注重教学的实效性与示范性。经过激烈角逐，11个教学团队从全市106个团队中脱颖而出，获得一等奖的团队是：思政组李涛、唐静团队《杜绝不良行为》，数学组刘瑾洁、胡尚昆团队《直线与圆的位置关系》，信息技术一类专业一组杨昊、李梁雅、唐晓团队《古香古色房地产设计》，加工制造类专业一组程红、包莉、卿悦团队《圆柱的截交线》，旅游服务类专业一组顾婷、叶祥琴、张媛团队《Check-in实操》，语文组赖军、姜远兰、易伟团队《应用文写作——借条》，英语组欧小兰、肖红丽、江志容团队《How can I get to the nearestbank》，体育组彭小苗、卢洪俊、张平团队《武术运动——五步拳》，信息技术基础组黄正斌、钟琴、秦先兵团队《演示文稿设置幻灯片切换和动画》；获得二等奖的团队是：财经商贸类专业一组夏娟涓、胡文静团队《产品的整体概念》，交通运输类专业一组何光荣、廖奇、曹见团队《火花塞拆装及检测》。
本次大赛是我校教师的又一次练兵机会，通过比赛，锻炼了我校教师队伍、展示了教学成果，对深入推动学校课堂教学改革、全面提高教育教学质量、有效推进示范专业建设具有很大的促进作用。
为进一步适应教育现代化的要求，推进学科教研，6月22日下午，四川省教育科学研究院举办了主题为“推进三教改革，提升课堂质量”的中职信息技术一类专业教育教学网络研讨活动，学校计算机专业课教师在录播教室参加了本次网络研讨活动。
活动主会场设立在四川省教科院，乐山市第一职业高级中学、成都市现代职业技术学校设立了两个分会场。活动由省教科院职教所教研员胡竹娅主持，省教科院职教所所长廖大凯、副所长尹毅到会做了活动介绍。
活动以优秀课例分析为基础，分析全省信息技术一类专业教学现状，并针对专业教学实际需求，对教学理念、课堂教学、前沿动态、热点话题等进行研讨。活动分三个环节实施，老师们首先观看了乐山一职中熊燕老师获得2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖的优秀课例《海报创意排版》，随后熊老师对本次课进行教学设计和教学反思讲解，分会场学校教师在线进行了交流互动，最后由成都现代职中邓涛主任进行课例点评。
今天的网络研讨，革新了传统教研模式，拓宽了视野，丰富了教学理念。大家在观摩、交流、讨论中深受启发，对中职计算机专业课程教学有了更深入的理解。老师们纷纷表示要不断学习，不断提升自己，在示范专业建设中虚心学习,不断提升自己的专业素养,增强教育教学能力，为专业建设和课程改革贡献自己的力量。
活动中，班主任们借助学校统一制作的PPT以实际发生的案例为切入点，让学生直观感受到玩水的危害和溺水事件的无情；通过生动形象的图片展示向学生们介绍了预防溺水常识，以及溺水时的他救和自救的正确措施。学校统一印发了《防溺水告家长书》，引导家长落实学生的安全监管和教育责任，有效织牢溺水“防护网”。
防溺水安全教育是一项长期的工作，什邡职中将继续加强学生的防溺水宣传教育，为保障学生的生命安全筑起一道坚实的防护墙。
2020年6月8日，学校对实训室安全状况进行了全面检查。
上午十点，教务处主任曾永贵、副主任叶祥琴，教务处工作人员杨序华，各专业部主任及各实作室管理人员组成的检查组集中对该校所有实训室进行安全检查。检查涉及到车工、焊工、钳工、烹饪实作室，汽车维修实训中心等40余个实作室和实训车间。检查的重点是电路电线是否有脱离、设备螺丝是否有松动、用水用电是否有隐患、工具存放是否合规、消防设备是否有损坏、学生实训操作是否规范等。
检查组对检查结果进行了详细地登记，对存在的安全隐患，及时通知到相关部门，并责令各部门在半个月之内进行整改。警钟长鸣，我校历来重视校园安全工作，旨在营造校园安全氛围，创造温馨学习环境，保证实训安全。
为进一步加强学校内涵建设，深化课程改革，推动学校教育教学改革创新，促进信息技术与教育教学深度融合，提升教师教学能力和信息技术应用能力，教科室于6月3日下午组织开展了2020年德阳市中职学校教师教学能力比赛专题培训。学校参加德阳市教师教学能力大赛的11个教学团队及教龄3年以下的青年教师参加了本次培训。
夏校长到会做了赛前动员，他强调教师教学能力大赛是一个展示自我教学能力的平台,是相互观摩、学习、切磋的好机会，更是教师专业提升的最佳路径、专业发展的“助推器”；他要求老师们珍惜比赛机会，发挥团队力量，在教科室、教研组的帮助下，优化教学设计，创新教学方法，发挥什邡职中人开拓进取、勇于创新的奋斗精神，争取在比赛中再获佳绩。
随后，教科室对2020年德阳落市中职学校教师教学能力大赛的比赛文件做了简要解读并对参赛的注意事项进行了详细说明。教科室李梁雅作了题为《微课的应用技巧》校本培训。从什么是微课等五个方面进行了讲解，重点对微课在教学设计中的注意事项进行了详细阐述。最后老师们纷纷就自己关心的课程资源整合、信息化教学设计等问题进行了互动交流。
为激发学生报效祖国、献身国防的热情，5月25日下午,什邡市人武装部部长陈湘，副部长李健，军事参谋科参谋何见一行我校为高三年级学生作征兵宣讲。
宣讲会上，何参谋对我国的基本兵役制度、应征入伍的基本条件、报名参军基本流程、大学生入伍的优待、退伍安置等相关政策法规进行了解读，强调了大学生参军入伍对加强国防建设、实现强军目标的重要意义。陈部长对在场的学生进行了国防动员，希望同学们积极响应祖国召唤参军入伍，把爱国之心化为报国之行，为当代国防事业贡献自己的力量。工作人员在现场为同学们发放了应征入伍指南宣传册。
本次活动进一步调动学生参与和支持征兵工作的积极性，营造了浓厚的征兵工作氛围，激发了广大适龄学生踊跃报名参军的热情。